Clase 3 (ejercicio2)-Iconicidad

Con este ejercicio bastante simpático hemos podido ver los diferentes grados de iconicidad y como están bastante "incrustados" en nuestro día a día, como podemos ver en este caso en los videojuegos o en un cuadro, que por más que se intente acercar o en algunos casos como haría Juan Gris alejarse de la realidad siempre serán una imitación de la misma en diferentes grados (iconicidad). En cuanto a utilidad se refiere, por mi parte fue el superar la dificultad que requiere la abstracción de un dibujo relativamente detallado a una simplificación hecha mediante lineas o el que fue nuestro caso "pixeles" manteniendo en el dibujo la idea y concepto inicial.
En cuanto a puntos de mejora grupal, tengo poca queja aunque como diría Quevedo, Poderoso caballero es Don Tiempo en mi caso ya que no pudimos desarrollar la idea todo lo posible.
Para finalizar añado unas imágenes del resultado de mi magnifico grupito:

Mi pequeño robot roto :(

Hard working

Genius at work 

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CLASE 2

En la primera clase y como comienzo del curso pudimos ver un acercamiento a la importancia del lenguaje  no verbal, al igual que una muestra de descripción de una imagen y de como solo con palabras y descripciones podemos acercarnos a un nivel de similitud bastante aceptable de lo que realmente era la imagen. Esto lo pudimos ver con las representaciones gráficas que realizaron los compañeros. En breves pondré imágenes de lo realizado en clase por parte de mis compañeros debido a la realización de la parte de descripción por mi parte
aqui uno de los resultados del ejercicio de parte de Natalia Gimbel

Aporte de parte de Natalia Gimbel

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